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        • Verantw. Biberstufe
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        • Stufenmodell
        • 1. Stufensymbolik
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      • Kursteilnehmerversand
        • 2008
    • Programm
      • Biberstufe
      • Wolfsstufe
        • Organisatorisches
        • Symbolik
          • Illustrationen Geschichten
          • Illustrationen Figuren
          • Einführung
        • Wolfsstufen-Methodik
          • 1. Einleitung
            • 1.1 Symbolik als Basis der 1.-Stufen-Methodik
            • 1.2 Dschungelgeschichte der 1. Stufe
            • 1.3 Dschungelgeschichte als Hintergrund
            • 1.4 Figuren der Dschungelgeschichte
            • 1.5 Kinder im Erststufenalter
            • 1.6 Gemischte oder geschlechtergetrennte Gruppen
            • 1.7 Rolle des Leitungsteams
          • 2. Persönlicher Fortschritt
            • 2.1 Unterschied zwischen Spezialitäten- und Spurenabzeichen
            • 2.2 Spezialitätenabzeichen
            • 2.3 Spur (Etappen)
            • 2.4 Prüfungssystem
            • 2.5 Individualsystem
          • 3. Gesetz und Versprechen
            • 3.1 Wolfsgesetz
            • 3.2 Wolfsversprechen
            • 3.3 Wahlspruch
            • 3.4 Wolfsgruss
          • 4. Leben in der Gruppe
            • 4.1 Organisation der 1. Stufe
            • 4.2 Der Wolf
            • 4.3 Das Rudel
            • 4.4 Die Meute
          • 5. Rituale und Traditionen
            • 5.1 Wolfshemd und Foulard
            • 5.2 Bekleidung und Täschli
            • 5.3 Pfaditaufe
            • 5.4 Rituale an Anlässen
            • 5.5 Meutetraditionen, traditionelle Anlässe
            • 5.6 Stille Momente
            • 5.7 Übertritt
          • 6. Draussen leben
            • 6.1 Naturerlebnisse
            • 6.2 Lager und Weekends
            • 6.3 Lagerfeuer
            • 6.4 Wolfstechnik
            • 6.5 Umweltschutz
          • 7. Spielen
            • 7.1 Spiele planen und durchführen
            • 7.2 Spielideen
            • 7.3 Orientierungslauf OL
          • 8. Mitbestimmen und Verantwortung tragen
            • 8.1 Verantwortung tragen
            • 8.2 Ämtli
            • 8.3 Leitwölfin/Leitwolf
            • 8.4 Mitbestimmen
            • 8.5 Das Abenteuer
        • Gueti Jagd
          • Dschungel
            • Thama, Mogli und ihre Freunde
            • Das Treffen am Wasserloch und weitere Abenteuer
          • Wölfe
            • Leben in der Meute
            • Pfadi überall
            • Meine Spur
            • Spezialitäten
          • Draussen leben
            • Samariter
            • Knöpfe
            • Feuer machen und kochen
            • Wegzeichen und Orientierung
            • Nachrichten und Geheimschriften
            • Die Schweiz und ihre Sprachen
            • Tiere und Pflanzen
          • Lieder und Spiele
            • Lieder
            • Spiele
        • Dschungelgeschichte als Hörspiel
        • Starterkit
          • Fixfertiger Samstagnachmittags-Anlass
        • DV2009-Spezial
      • Pfadistufe
        • Wimpel
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        • Natur und Umwelt
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        • Trekking
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        • Pfaditechnik
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          • 2009
          • 2007 / 2008
            • Int.: Kursblöcke
            • Int.: Flashlights
            • Int.: Präsentationen
            • Int.: Methoden
            • Int.: QPs
            • Int.: Poster und Flyers
          • 2005 / 2006
        • Hilfsmittel
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        • Projecte 2004
      • Spektrumkurs
      • Topkurs
      • cudesch
        • Pfadi
        • Jugend+Sport
        • Kantonalverband
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        • Spiel und Sport
        • Trekking
        • Lagerbau
    • Betreuung
      • Coaching
        • Schwerpunkte
          • 2004 / 2005
          • 2006 / 2007
          • 2009 / 2010
          • 2010
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        • Beziehungen
        • Methoden
      • Hilfsmittel
        • Wolfsstufen-Methodik
          • Zusatzmaterial für Leiterinnen und Leiter
            • 1. Einleitung
            • 2. Persönlicher Fortschritt
            • 3. Gesetz und Versprechen
            • 4. Leben in der Gruppe
            • 5. Rituale und Traditionen
            • 6. Draussen leben
            • 7. Spielen
            • 8. Mitbestimmen und Verantwortung tragen
        • Gueti Jagd
          • Zusatzmaterial für Leiterinnen und Leiter
            • Kapitel Dschungel
            • Kapitel Wölfe
            • Kapitel Draussen leben
            • Lieder und Spiele
        • Wegweiser
        • Ideensammlung
      • Literaturhinweise
    • Pfadis
      • Grundlagen
        • Beziehungen
        • Methoden
      • Hilfsmittel
        • Steps
          • Etappe 1
          • Etappe 2
          • Etappe 3
        • Spezialitäten
        • Pfadistufe
        • Wimpel
    • Pios
      • Grundlagen
        • Beziehungen
        • Methoden
      • Hilfsmittel
        • Wyter so!
        • Zämeschto-Witercho
    • Rover
      • Grundlagen
        • Beziehungen
        • Methoden
      • Hilfsmittel
        • Rover
        • Roverwache
        • Standortbestimmung
      • Literaturhinweise
    • PTA
      • Ziele
      • Methoden
      • Hilfsmittel
    • Stufenübergreifend
      • Grundlagen
        • Grundlagen FAQ
          • Beziehungen
          • Methoden
          • Anwendung
      • Hilfsmittel
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        • Wir Pfadi wollen
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      • Literaturhinweise
  • Schwerpunkte
    • Pfadi macht mehr
      • Was steckt dahinter?
      • Für Abteilungen
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      • Grundsäzliche Fragen
        • Was muss ich wissen?
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        • Der geeignete Rahmen
      • Vorbereitungen
        • Was gehört dazu?
        • Anregungen Gesetz
        • Anregungen Thema "Ich"
          • Gedanken und Einfälle
          • Spiele und Aktivitäten
        • Anregungen Gemeinschaft
          • Gedanken und Einfälle
          • Aktivitäten
          • Spiele Gemeinschaft
          • Menschen verstehen
          • Natur, Umwelt, Leben
          • Spiele Welt
      • Die Zeremonie
      • Umsetzungsideen
        • Im Lager
        • Während des Quartals
    • Integration
      • Hilfsmittel
    • Suchtprävention
    • Gewaltprävention
    • Sexuelle Ausbeutung
  • Lager
    • Lagerplanung
    • J+S-Kids
    • Lageranmeldung
    • Hilfsmittel
  • Betreuung
    • Betreuungsmodell PBS
      • Einführung
        • Was ist Betreuung
        • Einordnung
        • Kontrakt & Absprache
      • Funktionsweise
      • kant. Betreuungskonzept
    • Abteilung betreuen
      • Hilfsmittel
    • Lager betreuen
      • Hilfsmittel
    • Betreuungsschwerpunkte
      • 2010
      • 2009 / 2010
      • 2006 / 2007
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    • Kurse & Weiterbildungen
    • Engagement anerkennen
      • Bénévole
  • Ausbildung
    • Teilnahme an Kursen
      • Ausbildungsmodell
        • Basiskurs
        • Aufbaukurs
        • Sicherheitsmodule
        • Panoramakurs
        • AL-Kurs
        • Coachkurs
        • Topkurs
        • Gilwellkurs
        • Spektrumkurs
      • Formulare
    • Kursleitungen
      • Hilfsmittel
        • Methodik
      • Schwerpunkte
        • 2009
        • 2007 / 2008
        • 2005 / 2006
      • Administration
      • Formulare
        • Kursadministration
        • Finanzen PBS-Kurse
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        • J+S Formulare
    • Leiterkursbetreuung
  • Internationales
    • Austausch
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        • Our Cabaña
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        • Lagerliste: Top Events
        • Lagerliste: weitere
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      • Burkina Faso
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      • Rumänien
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        • Partnerschaft
          • Vorgeschichte
          • Entstehung
          • Aufbau
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