Pädagogisches
Beziehungen auf der Pfadistufe
Den Kindern und Jugendlichen soll die Möglichkeit gegeben werden, sich ihren Eigenschaften und Bedürfnissen gemäss harmonisch zu entwickeln. In diesem Zusammenhang setzt sich die Pfadistufe folgende Ziele:
Die Beziehung zur Persönlichkeit:
selbstbewusst und selbstkritisch sein
Die Kinder und Jugendlichen entwickeln die Fähigkeit...
- ihre eigene Meinung zu sagen.
- ihre Bedürfnisse und Wünsche zu kennen.
- ihre Ideen auszudrücken, aus verschiedenen Vorschlägen auszuwählen und entsprechend dieser Wahl mitzutun.
- eine Aufgabe zu übernehmen und sie bis zum Ende durchzuführen.
- das eigene Handeln in der Gruppe kritisch zu beobachten.
Die Beziehung zum Körper:
sich annehmen und sich ausdrücken
Die Kinder und Jugendlichen lernen die vielfältigen Möglichkeiten ihres Körpers kennen. Geschicklichkeit und Beweglichkeit werden bewusst gefördert.
Die Kinder und Jugendlichen...
- akzeptieren die Veränderungen ihres Körpers und pflegen ihn.
- probieren verschiedene sportliche Tätigkeiten aus und messen sich in Spielen und Wettkämpfen.
- nützen ihren Körper als Ausdrucksmittel (Rollenspiele).
Die Beziehung zu den Mitmenschen:
anderen frei begegnen und sie respektieren
Durch Erlebnisse in der Gruppe wird die Fähigkeit jeder/jedes Einzelnen gefördert, Verantwortung zu übernehmen und offen zu sein für andere Menschen und unkonventionelle Lebensarten.
Die Kinder und Jugendlichen...
- sind offen gegenüber anderen Kulturen und Lebensformen und lernen Unterschiede zu respektieren.
- tragen aktiv zum Leben in der Gruppe bei.
- übernehmen eine längerfristige Aufgabe innerhalb der Gruppe.
- werden sich der internationalen Dimension der Pfadibewegung bewusst.
Die Beziehung zur Welt:
kreativ sein und umweltbewusst handeln
Die Kinder und Jugendlichen...
- befassen sich bewusst mit der Natur,
- leben mit einfachen Mitteln in der Natur.
- beherrschen verschiedene kreative Techniken.
- erforschen ihre Umgebung/Umwelt und respektieren und schützen sie.
- entwickeln ihre Kreativität, indem sie Neues kreieren, ihre Umgebung gestalten und vielfältige Ausdrucksformen verwenden.
- können zu ihren Sachen und die der anderen Sorge tragen.
Die Beziehung zu Gott, spirituelle Beziehung:
offen sein und nachdenken
Die Kinder und Jugendlichen...
- beginnen, sich mit ihrer Einstellung zum Leben auseinander zu setzen.
- sind offen für den Dialog mit anderen Meinungen und für die Suche nach Gott.
- beschäftigen sich mit den Werten der Pfadibewegung und mit den Werten der Gesellschaft.
- erleben stille Momente.
- erfahren, dass ihr Leben einen Sinn und einen Wert hat und können sich daran erfreuen.
