Beziehungen auf der Wolfsstufe
Den Kindern soll die Möglichkeit gegeben werden, sich ihren Eigenschaften und Bedürfnissen gemäss harmonisch zu entwickeln. In diesem Zusammenhang setzt sich die Wolfsstufe folgende Ziele:
Die Beziehung zur Persönlichkeit:
selbstbewusst und
selbstkritisch sein
Die Kinder entwickeln die Fähigkeit und haben die Möglichkeit...
- ihre eigene Meinung auszusprechen und anderen zuzuhören.
- kritisch zu sein und auswählen zu können.
- selbständig zu sein.
- auch etwas, das ihnen nicht gefällt, annehmen zu können, ohne dabei die gute Laune zu verlieren.
- Ihre eigenen Schwächen zu erkennen.
- sich selbst bestätigen zu können und dadurch Selbstvertrauen zu entwickeln.
- zu spüren, dass es auch von ihrem Beitrag abhängt, ob etwas verändert werden kann.
Die Beziehung zum
Körper:
sich annehmen und sich ausdrücken
Durch möglichst verschiedene Aktivitäten können die Kinder...
- ihren Körper kennen lernen und sich mit ihm und allen fünf Sinnen ausdrücken.
- lernen, ihren Körper gesund zu halten und ihr zu pflegen.
- ihren Körper bei sportlichen und handwerklichen Betätigungen richtig einsetzen.
- sich austoben und ihre körperlichen Grenzen erfahren.
Die Beziehung zu den Mitmenschen:
anderen begegnen und sie respektieren
Die Kinder werden dabei unterstützt...
- einen Platz in der Gruppe zu finden und ihren Teil zum Gruppenleben beizutragen.
- Zu wissen, dass die anderen Kinder eigene Fähigkeiten haben und dies zu achten.
- Auf die Rechte und Bedürfnisse der anderen Rücksicht zu nehmen.
- In der Gruppe kameradschaftlich zu denken und zu handeln.
- Regeln anzunehmen und zu beachten.
- Das Teilen als selbstverständlich zu verstehen.
- Neugier für andere Kulturen zu entwickeln.
Die Beziehung zur
Welt:
kreativ sein und umweltbewusst handeln
In einem geschützten Raum wird den Kindern ermöglicht...
- in eine Rolle zu schlüpfen.
- sich in ihrem Quartier, in ihrem Dorf , in ihrer Stadt und in ihrer Region auszukennen.
- sich in der Natur wohl zu fühlen, sie zu achten und sie zu schützen.
- verschiedene Techniken, wie etwas getan werden kann, auszuprobieren und anzuwenden.
- ihre Kreativität auszuleben.
- zu lernen, für ihre eigenen Sachen und diejenigen der anderen Sorge zu tragen.
Die Beziehung zu
Gott, spirituelle Beziehung:
offen sein und nachdenken
Die Kinder werden dazu geführt...
- die Schönheiten des Lebens zu schätzen und zu lernen und staunen können.
- freude zu haben und weiterzugeben.
- sich über die Geheimnisse und Probleme des Lebens Gedanken zu machen.
- den eigenen Glauben zu erleben.
- ruhige Momente zu geniessen.
- traditionen zu leben.







