WOSM (World Organisation of the scout Movement)
L'OMMS, è l'Organizzazione Mondiale del Movimento Scout è tradizionalmente l'associazione mondiale dei ragazzi e degli uomini. In certi paesi le ragazze e le donne hanno raggiunto delle associazioni miste e sono diventate anche membri dell'OMMS. Circa 28 milioni di adolescenti di tutto il mondo sono membri dell'OMMS. Il movimento scout della Svizzera è una di 150 associazioni nazionali implicate. Il simbolo comune di tutti i membri dell'OMMS è il giglio che è anche simbolo il logo del MSS.
Obiettivi e visione
La missione dell'OMMS è di contribuire "all'educazione dei ragazzi, affinché possano portare un contributo significativo alla creazione di un mondo migliore, nel quale gli uomini avranno un ruolo costruttivo per la società". La visione dell'associazione: vediamo lo Scoutismo come un Movimento educativo influente e fondato su dei valori, centrati sulla realizzazione della sua missione, spronare i giovani ad agire per la collettività e sviluppare tutto il loro potenziale individuale, col sostegno di adulti desiderosi e capaci di condurre a bene il loro ruolo educativo."
Le priorità strategiche attuali sono:
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Promuovere la partecipazione dei bambini e degli adolescenti
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Prestare attenzione ai bisogni ed alle attese dei giovani adulti
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Garantire l'uguaglianza delle possibilità dei sessi in seno all'associazione
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Garantire un'apertura della società
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Ottimizzare l'inclusione dei volontari in seno al movimento scout
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Restare moderni adattandone le strutture
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Continuare a rinforzare il profilo del movimento scout e di mostrarlo verso l'esterno
Basi pedagogiche
Secondo l'OMMS il movimento scout è basato sul dovere verso Dio, gli altri e sé stesso. La regione europea dell'OMMS ha definito parecchi "areas of personal growth", dei campi che permettono ai giovani di svilupparsi. Si tratta dello sviluppo fisico, intellettuale, affettivo, sociale, spirituale e caratteriale. Il metodo scout è secondo l'OMMS "un sistema di autoeducazione continuo" che utilizza la legge e promessa scout, Learning by Doing, la creazione dei piccoli gruppi, così come dei programmi continui ed attraenti che sono basati sugli interessi dei partecipanti e che si svolgono al contatto con la natura e l'ambiente naturale.







